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小学语文阅读教学实效性提升策略
小学语文
阅读教学
实效性研究
刍议提升小学语文阅读教学实效性的方法
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提升方法
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时效性
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅探提升小学语文阅读教学的实效性
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 问题 主体地位
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁珍珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
问题
主体地位
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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