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略论中学可持续发展教育的现状——以高邮中学为例
可持续发展教育
学校文化
教师理念
地方课程
中学化学教育中的可持续发展教育
中学化学
可持续发展
教育
广西民族地区可持续发展教育的特色刍议
民族地区教育
可持续发展
民族特色
谢菲尔德大学建筑系的可持续发展教育
谢菲尔德大学
可持续性
建筑教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 可持续发展教育引导下的英语感性课堂
来源期刊 新课程学习:中 学科 地球科学
关键词 可持续发展 教育引导 课堂 英语 感性 合作伙伴 训练
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 X22
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马俊艳 9 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
可持续发展
教育引导
课堂
英语
感性
合作伙伴
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导