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摘要:
在倡导培养研究型的教师和学生的今天,进行教法和学法的研究是非常有必要和具有非常重要意义的.因此教研组本学期承担了"四年级学生计算能力的培养"的研究课题,旨在通过研究理解和掌握并获取一定的课题研究的方法,提高教师的教学水平,并在数学教学中注重学生计算能力的训练,在师生共同活动中师生形成一定的探究、创新的科学精神,会用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决生活中的问题,获得必要的适应未来社会的重要数学知识和应用技能.结合实例,分类教学,相互促进.尽量让学生做到"准、巧、快".在教学中注意实施提高计算能力措施,会使学生在愉悦的氛围中增强技能,参与过程,体验成功.
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有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 联系生活,寓教于乐,提高计算能力——四年级上册数学计算教学的研究
来源期刊 空中英语教室(社会科学版) 学科 教育
关键词 分层训练 口算培养 注重对比 估算训练 形式多样 习惯培养
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 育人方法
研究方向 页码范围 176-177
页数 分类号 G633.6
字数 5721字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文强 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分层训练
口算培养
注重对比
估算训练
形式多样
习惯培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室(社会科学版)
月刊
chi
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