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摘要:
本文对1000名大学生挫折心理进行研究,构建大学生挫折感的理论结构模型,提出教育建议.
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积极心理品质
加强大学生挫折教育浅议
大学生
挫折
挫折教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生挫折感研究
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 大学生 挫折感 研究
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 分类号 G640
字数 2681字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐书怡 29 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
挫折感
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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