初中语文课堂阅读教学新探索

• 作者: 黄美容
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂阅读教学 初中语文 语文教材 教学内容 其他学科 审美价值 生命意识 情感世界
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 130-130
• 分类号: G633.33
• 字数: 2023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.10.117

摘要

语文教材是一种静态的文本，但它却集自然美、社会美、哲理美于一身，从教学内容看，宇宙人生包罗万象，诗文歌赋姹紫嫣红，与其他学科相比，具有得天独厚的审美价值。只有唤醒学生的生命意识，让他们走进作品，才能体验作者的情感世界；让他们与作者对话，才能获得思想启迪；让他们披文入境，才能享受审美愉悦，由此，他们的生命价值才能得到提升。阅读是作者、作品和读者这三个环节之间的一个互动过程。其中作品是媒介，是联系作者与读者之间的一个桥梁；作者则以文字符号为载体表达自己的思想情感；读者则往往从已有的经验出发，通过对文本的解读，触摸作者的灵魂，与其发生思想共振、情感共鸣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄美容		1	0	0.0	0.0