判断失误的类型分析及补救策略

• 作者: 朱美华
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 干扰 失误 双赢
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 62-62,72
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱美华		3	0	0.0	0.0