独立学院以学生为中心的大学英语听说课教学改革探索

• 作者: 王玢诗
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语听说课 独立学院 以学生为中心
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G642
• 字数: 3960字
• 语种: 中文

摘要

大学英语听说课程是一门应用性很强的课程,学生听说能力能否提高很大程度上取决于学生.只有通过科学的训练,多听、多说,学生才能提高听说能力.本文旨在探讨以建构主义学习理论和人本主义理论指导,如何在独立学院大学英语听说课教学中建立以人为本、以学生为中心的教学模式.独立学院大学英语的听说课,教师在教学中要始终以学生为中心,借助各种教学手段和方法开展教学活动,提高学生学习兴趣,让学生成为教学的主体,实现学生听说能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玢诗	云南大学滇池学院	15	2	1.0	1.0