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摘要:
课堂是教师进行教学的主要阵地.是实现教育教学计划的关键场所。提高课堂教学效率,构建高效的小学数学课堂是我们每位数学教师的追求。在新课程改革全面推进的大环境下,如何通过合理的教学策略来构建高效的小学数学课堂.是很多教师共同的目标。
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文献信息
篇名 小学数学课堂的教学策略
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 数学课堂 教学策略 小学 课堂教学效率 数学教师 新课程改革 教学计划 教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 54-54
页数 分类号 G633.6
字数 1553字 语种 中文
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