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摘要:
越南学生在习得汉语初级口语时,由于语言的差别常出现很多偏误.汉语教师若能了解汉语初级口语的特点,懂得学生习得时出现的偏误及原因,就能更好地提高学生口语学习效果.
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文献信息
篇名 越南学生习得初级汉语口语的偏误
来源期刊 东京文学 学科 文学
关键词 汉语口语 偏误 教学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 语言与翻译
研究方向 页码范围 129
页数 分类号 H0
字数 2069字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.11.094
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1 范春沧 广西民族大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语口语
偏误
教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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