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关于《C语言程序设计》教学分析与研究
关于《C语言程序设计》教学分析与研究
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摘要：
对《C程序设计》课程从教学内容、教学手段、教学方法等几个方面,探讨了应如何激发学生学习《C程序设计》的兴趣,提高学生的编程思想和解决实际问题的能力。
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文献信息
| 篇名 | 关于《C语言程序设计》教学分析与研究 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | C程序设计 教学方法 编程思想 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（5X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 3616-3617 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TP312.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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C程序设计
教学方法
编程思想
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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