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摘要:
音乐是人的生活的一部分,音乐本能是人的潜能之一,人们通过音乐来表达情感。通过音乐潜能的挖掘,人们可以陶冶情操,愉悦心情。学生的音乐教育是育人教育中的一个重要环节,通过音乐教育,学生的素质得到全面的培养。本文从学生的人格、道德素质、专业素质和创新素质四个角度来探讨音乐的教育功能,为培养合格的四有社会主义接班人奋斗。
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文献信息
篇名 音乐教育与音乐的教育功能
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 音乐 教育功能 人格 道德素质 专业素质 创新素质
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 215-215
页数 分类号 J6-4
字数 1966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.10.159
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研究主题发展历程
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音乐
教育功能
人格
道德素质
专业素质
创新素质
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相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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