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如何提高小学数学课堂教学的有效性
小学数学
课堂教学
有效性
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提高
如何提高小学数学课堂教学有效性的实践分析
小学数学
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有效性
实践
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 有效教学 数学教学 教学目标
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彩英 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
数学教学
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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