汲取文言营养，提高表达效果——在文言文教学中培养中职生口语能力的尝试

• 作者: 何丽珍
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 开掘 口语 训练
• 年，卷（期）: wldh_2011,（23）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

文言文是我国几千年传统文化的重要载体，彰显着中国文化的博大精深。入选教材的文章几乎无一例外都是流传千古的经典名篇，如果我们能够充分地认识并积极地开掘，它将是学生说话的一座富矿。笔者尝试结合文言文教学，对训练和提高学生口语表达能力进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丽珍		3	1	1.0	1.0