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摘要:
初中学生学习英语有自己的需求,要想把英语教好,了解并满足学生需求,是其中一个重要因素。在了解阶段,首先要进行大体的调查,可以采用问卷的方式,然后在与学生交流、让学生写写心里话,进一步了解学生的深层次个性化的需求。在此基础上,尊重不同学生的不同想法,从保护他们自尊心的角度出发,使用有针对性的教学方法,让学生爱上英语。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 贯穿在整个初中英语教学中的学生需求
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中英语 学生需求 了解 满足 英语教学
年,卷(期) wldh_2011,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.41
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1 赵建丽 4 1 1.0 1.0
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初中英语
学生需求
了解
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