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摘要:
数学课堂教学是培养学生分析问题、解决问题能力的主渠道,也是对学生进行思想教育的主战场。因此,教学质量的好坏,主要取决于课堂教学效果的好坏。怎样才能较好地提高中学数学课堂教学质量?本文结合新课程改革的精神和自身的教学实际,从新课程理念的角度谈谈自己对中学数学课堂教学方法的创新。
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文献信息
篇名 新程理念下如何提高中学数学教学的质量之我见
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 新课程理念 数学课堂教学 质量
年,卷(期) 2011,(27) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 44-44
页数 分类号 G633.6
字数 2081字 语种 中文
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1 范霓霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课程理念
数学课堂教学
质量
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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