如何看待课程改革中的考试

• 作者: 戴慧琴
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 考试制度 课程改革 评价方式 课改 指挥棒 教师 误解 毕业
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 32-32
• 分类号: G424.74
• 字数: 2285字
• 语种: 中文

摘要

课程改革现已在全国轰轰烈烈地展开，广大教师也在积极进行各种各样的课改尝试，课改的理念也已日益为教师所认可．但在此过程中，也有这样一种说法在悄悄地流行：考试制度不改，课程改革很难真正进行到底，真的如此吗？笔者认为，其实这是对课改的一个误解，是对考试的“神化”。不能否认，考试作为一种重要的评价方式，尤其在主要以考试决定学生毕业和升学命运的当前形势下，考试的“指挥棒”作用依然存在，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴慧琴		3	0	0.0	0.0