书籍设计课程新策略教学模式的探讨

• 作者: 周爽
• 来源期刊: 商业文化（下半月）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 固定形式模式 艺术模式 新概念策略
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G124
• 语种: 中文

摘要

书籍设计作为文化传播的一种手段,其最终目的不是为了审美和艺术表现,而是为了创造出强烈的视觉印象以吸引受众的注意力,促进读者的阅读欲望.明确表现手法,把握好对读者内心触动的关系,理解书籍设计的新概念模式,才能在教学中抓住重点,引导学生思考,更好地传递书籍设计功能的卖点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周爽		10	6	2.0	2.0