浅谈如何让更多的学生参与课堂活动

• 作者: 汪世英
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教师 吸引 参与 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课程改革如火如荼地进行着，学生应该成为课堂的主体，这就对学生更多的参与课堂提出了更高的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪世英		4	3	1.0	1.0