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摘要:
音乐是一门艺术,而学习这门艺术,则需要通过语言的交流,所以,语言在音乐教学中有着非常重要的位置,起着举足轻重的作用。而作为一名音乐教师,要想提高音乐课的教学效果,就要在平时的课堂中充分利用语言艺术的作用,较好地把音乐用语言与学生沟通起来。这样才可以达到良好的教学效果。
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文献信息
篇名 浅析小学音乐教师的语言艺术
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 语言艺术 音乐 表情语言
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 247-247
页数 分类号 G633.951
字数 1627字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.193
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋珍欢 河南师范大学音乐学院 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言艺术
音乐
表情语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
总被引数(次)
20238
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