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创建英语"四有"课堂" ——英语翻转课堂模式探索
英语教学
微课
翻转课堂模型
"四有"课堂
高职学生英语学习课堂焦虑与对策研究
高职院校
英语学习
课堂焦虑
对策研究
高职学生英语学习课堂焦虑与对策研究
高职院校
英语学习
课堂焦虑
对策研究
论高职高考中英语阅读障碍及应对策略
高职高考
阅读障碍
阅读策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创建高职英语有效课堂的障碍及对策
来源期刊 新课程学习:中 学科 文学
关键词 高职英语 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴少琴 江西财经职业学院南昌校区 13 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导