提高高职非英语专业学生英语阅读能力之初探

• 作者: 赵音
• 来源期刊: 科学时代(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 英语阅读 阅读能力
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法研究
• 页码范围: 240-241
• 分类号: G718.5
• 字数: 2410字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读是英语语言中最频繁的一种活动,大量的英语阅读能促进其它语言技能的提高,由此可见其在教学中所占的举足轻重的作用.高职英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息,并具有高职专业知识技能和外语交际能力人才的有效途径.本文针对高职非英语专业学生英语阅读存在的问题,就如何提高英语阅读能力提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵音		3	2	1.0	1.0