护理专业学生评判性思维能力的研究现状

• 作者: 曾娜 胡增祥
• 来源期刊: 内蒙古中医药
• 学科: 医学
• 关键词: 评判性思维 护生 护理教育
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 文献研究
• 页码范围: 113-114
• 分类号: R471
• 字数: 1419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0979.2011.08.133

摘要

评判性思维能力作为一种综合解决问题的能力已成为护理教学中关注的焦点.本文简要概述评判性思维概念,分别分析了护理学专业学生评判性思维能力现状及评判性思维能力的培养方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡增祥	北华大学护理学院	9	33	3.0	5.0
2	曾娜	北华大学护理学院	2	4	1.0	2.0