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关于苏教版概率部分的教学思考
关于苏教版概率部分的教学思考
作者:
刘青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
概率论
教学
思维方法
摘要:
在教学过程中将数学史引入课堂、在教学中广泛应用案例、积极开展随机试验,有助于改进概率部分的教学方法,解决教学实践问题,提高教学质量。
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内容分析
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文献信息
篇名
关于苏教版概率部分的教学思考
来源期刊
新课程:教育学术
学科
教育
关键词
概率论
教学
思维方法
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
100-100
页数
分类号
G633.3
字数
785字
语种
中文
DOI
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chi
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