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摘要:
初中生是一个由儿童向少年过渡的关键时期,这个时期的孩子在心理和生理上都会发生很大的变化,如何对初中生进行管理,使他们能顺利完成初中的学业以及思想的过渡,是广大教育者一直以来研究的热点问题。要将班级管理好,将祖国的未来培育好,除了发挥好学校、家庭、社会的综合教育外,更主要的还要发挥好班主任的作用,全方位的做好教书育人工作。
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管理
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论班主任在班级管理中的作用
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 班级管理 班主任 教书育人工作 初中生 综合教育 教育者 孩子 祖国
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 202-202
页数 分类号 G451.6
字数 2181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.180
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
班主任
教书育人工作
初中生
综合教育
教育者
孩子
祖国
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