参与式教学在小学数学教学中的应用

• 作者: 任频
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式 小学数学 教学 应用
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 35
• 分类号: G62
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

教学过程是学生在教师的引导下进行自主学习,通过思维、研究、实践等获取知识的一个过程.在教学过程中,学生可以通过学习发展自己的能力,促进自身素质的全面发展.因此,教师要在教学中摒弃过去那些灌输式的教学方法,灵活运用教学方法,创建合适情境,激发学生的学习兴趣,调动他们学习的积极性和主动性.最终提高教学效率,促进学生发展.要使学生积极参与教学,关键是要提高学生的参与意识,提高学生的课堂参与度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任频		2	4	1.0	2.0