提高课堂教学有效性,培养学生英语综合应用能力

• 作者: 沈玉如
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 培养 课堂教学 有效性 英语应用能力
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 61-63
• 分类号: G642
• 字数: 6468字
• 语种: 中文

摘要

随着大学英语教学改革的不断推进,学生的英语学习兴趣日渐浓厚,自主学习意识有所增强,整体英语水平得到了较大提高,然而,仍有很多学生无法根据交际情景自由、恰当地使用英语.造成学生英语综合应用能力低下的主客观原因很多,但课堂教学有效性缺失是其中的一个重要原因.为此,该文主要分析了造成大学英语课堂教学有效性缺失的原因,提出了提高课堂教学效率,培养学生英语综合应用能力的途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈玉如	四川乐山师范学院外国语学院	6	7	2.0	2.0