作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对当前我国音乐专业院校,包括高职高专院校中,教师的教学内容、方法、手段和学生的音乐学习心理兴趣、学习方式进行调查研究,总结音乐理论课程教学的现状及问题,阐述适合该课程教学的具体实施方案和新的思路与方法。
推荐文章
论高等师范院校声乐理论课程建设
高师声乐专业
理论课程建设
意义
课程目标、内容、方法
教材
师资
盲人音乐理论教学研究
盲人
音乐理论
教学手段
基于作曲技术理论课中复调音乐教学策略的探讨
作曲技术理论
复调音乐
教学策略
高级英语课程教学新思路探析
高级英语课程
研究式教学
文化批评能力
开放性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐理论课程教学的新思路
来源期刊 文艺生活:下旬刊 学科 教育
关键词 音乐理论课程教学 结合教学 创造性思维 教学手段
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 218-218,221
页数 分类号 G42
字数 2806字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄倩 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
音乐理论课程教学
结合教学
创造性思维
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
114
总被引数(次)
5660
论文1v1指导