《护理心理学》课程教学方法探讨

• 作者: 边凤娥 魏宏志
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 医学
• 关键词: 角色扮演 案例教学 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 161-162
• 分类号: R47-4
• 字数: 1996字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.13.090

摘要

护理心理学是一门年轻的学科,在给学生传授知识方面需要不断地探索新的教学方法,同时护理心理学是一门实践性很强的学科,通过对案例的讨论分析和角色扮演以及多媒体教学,可以将抽象的内容具体化、枯燥的知识形象化,能较好的提高学生的学习兴趣,也使学生容易理解掌握和记忆所学的知识,同时锻炼了学生解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边凤娥	河套大学医学院	2	1	1.0	1.0
2	魏宏志	河套大学医学院	7	2	1.0	1.0