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摘要:
随着教学改革的深入发展和教学的高标准要求,课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视.在数学教学中也是如此.数学教师对概念、法则、术语的叙述要准确,不必让学生产生疑问和误解.本文就如何优化数学课堂语言提了几点建议.
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文献信息
篇名 谈优化数学课堂教学的语言艺术
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 数学课堂 教学语言
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 155
页数 分类号 G633.6
字数 1989字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学课堂
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