作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为教育工作者,优等生的培养和差生的辅导同等重要,农村小学数学教学中差生相对较多,这是如何造成的、他们有着怎样的心理特征和学习习惯,教师应如何对其进行有效辅导,本文对此进行了简单论述。
推荐文章
小学数学教学中的差生转化策略
差生
转化
培养
策略
农村小学数学教学策略简谈
农村小学
数学课堂
教学策略
农村小学数学教学中引导学生自主学习的策略
农村小学
数学教学
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析农村小学数学教学中差生的辅导策略
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 农村小学 数学教学 差生辅导
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 176-177
页数 分类号 G622
字数 2061字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉红 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学
数学教学
差生辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导