班主任如何营造良好的班集体

• 作者: 车文
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班集体 班主任 教育环境 教育功能 教育情景 受教育者 自我角色 学生
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育之道
• 页码范围: 16-16
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

摘要

教育家冷冉也曾说过：“班集体对学生来说是一个具有重大教育功能的教育环境，它提供了比家庭比团队比教师的一千次说教都有效十倍的教育情景。”在班集体中，学生可以成为组织者，受教育者，他们可以进行自我角色的设计，增长才干，使自身得到锻炼。—个良好的班集体，可以使学生形成正确的世界观和价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车文		8	0	0.0	0.0