高校双语教学发展的国际比较与借鉴

• 作者: 张自卿 张鲜华
• 来源期刊: 商业文化（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 战略意义 国际比较 启示
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

自2001年教育部大力提倡在高校开展双语教学以来,我国高校的双语教学已经历了十年的历程.回顾国内外双语教学发展的历程、比较借鉴国外成功的教学经验将为我国高校进行双语教学质量改革提供有益的反馈信息.本文从双语教学对我国的战略意义谈起,通过对中外双语教学发展历程和特点的比较,围绕教学环境、教师团队、学术研究以及评估机制等几个方面,试图探寻国际双语教学发展对提高我国双语教学质量的重要启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鲜华	兰州商学院会计学院	29	190	7.0	13.0
2	张自卿	兰州商学院会计学院	9	20	3.0	4.0