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摘要:
本文通过对<临床生殖医学>课程设置的必要性及教学内容的可读性及教学方法创新性的分析,探索了本科生殖医学专业中<临床生殖医学>教材及教学方法的进一步改革.
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实践
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文献信息
篇名 《临床生殖医学》教学探索
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 医学
关键词 临床生殖医学 教学方法 课程设置
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 116
页数 分类号 R321-4
字数 1522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.02.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜英雁 14 34 4.0 5.0
2 王冬 18 49 4.0 6.0
3 段春凤 9 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2011(0)
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2017(4)
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2020(1)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
临床生殖医学
教学方法
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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