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摘要:
如何开发并充分利用教材中丰富的课程资源是一个很值得研究的课题.教师要从学生的必趣与经验出发,对现行的语文教材进行适当的挖掘、慎重的筛选、合理的变通.只有这样,作文教学才能更有效率.
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逻辑思维训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开发文本资源优化作文教学
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词 文本资源 作文教学 个性写作
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 51
页数 分类号 G623.24
字数 2319字 语种 中文
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1 黄祥芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文本资源
作文教学
个性写作
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