多维评价在临床护理教学中的应用

• 作者: 王丽华 王学英
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理教学 多维评价 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 134-135,138
• 分类号: R47
• 字数: 4391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2011.32.060

摘要

目的 了解带教老师和教学组织管理情况,探讨教学工作中存在的问题及解决方法,不断提高教学质量.方法 对2006～2008年我科162名护生临床带教中存在的问题进行认真分析并提出对策,并在2009 ～ 2010年108名护生临床带教中运用多维评价的方法进行整改.结果 带教老师的自身素质和带教水平显著提高,护生出科考核成绩优秀率提高,工作积极性和学习主动性明显改观.结论 应用多维评价的方法,提高临床护理带教水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽华	金华市职业技术学院医学院	2	33	2.0	2.0
2	王学英	金华市中心医院眼科	2	10	2.0	2.0