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摘要:
在当下的高中语文学习中,究竟怎样做才能跟上新课程的步伐,让学生做到自主学习语文?本文试图尝试从培养学生的兴趣角度着手,着重从培养学生对生活的热爱、让学生自己寻找新鲜"奶酪"进行一切语文活动、教师注重课堂培养学生语文兴趣等方面做一些阐述.
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篇名 扬兴趣之帆取源头活水——浅论高中语文学习兴趣的培养
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 兴趣 热爱 大语文 自主 引导
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 64-64,67
页数 分类号 G633.3
字数 2371字 语种 中文
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