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摘要:
高等师范学校学前教育专业的课程体系中,信息技术课程旨在培养学生基本的计算机知识和操作技能,并能运用到教学实践中.基于课题组研究,本文主要阐述信息技术课程的教学设计要点,提出项目教学法为主的教学模式,以教学项目为载体,引领教学过程,学生快速掌握典型案例解决方案,以点带面,全面掌握相关技术,不断探索适合的教学方式.本文是课题组主要成果之一.
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文献信息
篇名 高等师范学校学前教育专业信息技术课的教学设计
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 高等师范学校 学前教育 信息技术课 教学设计 项目教学法
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 118-119
页数 分类号 G40-057|G652.4
字数 2734字 语种 中文
DOI
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1 沙小梅 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等师范学校
学前教育
信息技术课
教学设计
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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112919
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