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摘要:
细心关爱,适时夸奖,努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯,这样才能营造一个团结和谐的优秀班集体。
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文献信息
篇名 夸奖——管理班级的法宝
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 夸奖 行为习惯 学习习惯 班集体
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 师资
研究方向 页码范围 8-9
页数 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.36.005
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
夸奖
行为习惯
学习习惯
班集体
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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