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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 班主任的有效家访可以与学生和家长架起感情联系与心灵沟通的桥梁,与家长在教育孩子方面达成共识,引导学生根据自己的特点健康成长。本文结合中学班级管理工作的实际,阐述家访的定位及有效家访的策略。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 提高小学科学教师的专业素养是实现培养小学生科学素养的根本措施。本文通过对衢州地区小学科学教师现状调查,发现该地区小学科学教师专业知识发展的起点较低、科学学科知识掌握程度一般、教师专业知识发展...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 中小学德育工作一直以来是个难题,很多时候空洞的说教既费时、费力又不见成效,却又找不到一个合适的切入口。中华经典诵读活动,是中小学德育工作的抓手。充分认识中华经典诵读的德育功能,有助于在校园、...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 为适应经济全球化、科技国际化和教育国际化的发展趋势,国内一些高校已开始了双语教学的尝试与实践。本文从培养＂营销＋外语＂的复合型人才的角度出发,对市场营销学课程实施双语教学的必要性进行了分析,...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 教育教学改革及高考制度的变革,迫使课堂教学向高效课堂方向转变。中学教师应跟上教育教学改革的步伐,深刻领会高效课堂的精髓,紧扣高效课堂目标,瞄准高效课堂要求和特点,充分利用先进的教学工具,采取...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 《生物新课程标准》指出：＂教师在引导学生参与科学探究活动时不仅应让学生参加科学探究的某些方面的活动,也应该注意让学生有机会参与若干完整的探究活动,培养其科学探究能力。＂本文从生物课探究性实验...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 为更好地适应高中生思维发展特点,引导学生思维向更深层次的方向发展,在高中地理教学中,教师应充分挖掘教材中的＂亮点＂,指导从拓宽教材内容的广度、挖掘深度、转换角度、着眼高度等方面进行多维的解读...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 乡土地理是中学地理教学的重要内容,也是目前中学地理教学的薄弱环节。为更好地发挥乡土地理在中学地理教学中的积极作用,本文从提高中学乡土地理教学关注度、规范中学乡土地理教学内容、彰显中学乡土地理...
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9. 让关爱教育润泽幼儿的心灵刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 利用多渠道、多途径有效开展关爱教育,通过情感体验、创设环境、营造氛围、寓教于情、拓展空间等方式从小在幼儿心中播下爱的种子,让关爱教育润泽幼儿的心灵,使幼儿懂得关爱、学会关爱,促进其社会性的发...
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10. “好之”不如“乐之”刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 教学实践表明,只要抓住激发兴趣这个基本点,那么,不管是为发现和满足幼儿的直接兴趣＂生成＂的活动,还是培养激发幼儿间接兴趣＂预设＂的活动,都是受幼儿欢迎的,都是有益于幼儿积累经验的。
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11. 从《松窗梦语》看明代中后期的漕运刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 明人张瀚所作《松窗梦语》在明代笔记中价值颇高,其中关于漕运的记载与评说更为我们今天研究明代中后期漕运提供了珍贵史料,并可为解决当今运输问题所借鉴。
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12. 《诗经》祭祀诗的特点探析刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 《诗经》中有不少反映祭祀诗的内容,写的是人神相接、上通天帝,通过赞颂神灵来祈福禳灾。本文从祭祀诗的内容、目的和刻画形象的方法等方面探讨祭祀诗,分析其所反映对象的丰富性和多样性、创作目的的政治...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 笔者在＂应用写作＂课程的教学和党政办公室的实践工作中发现,觉得党政公文类型较多、用法各异,常常是你中有我、我中有你;文章从公文含义及文种入手,将公文文种放在党、政两类机关中进行比较,运用对比...
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14. 营建快乐语文课堂之我见刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 本文就语文课堂上存在学生不喜欢、不参与的现状,从平等互爱、善于倾听、引入竞争、联系生活等方面探究营建快乐语文课堂的现实原因和做法。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 学生创新能力的培养是素质教育的基本要求,在初中语文教学中如何培养学生的创新能力已成为初中语文教改的重要课题。本文旨在探讨语文教师如何在课堂教学中通过创设情境、启发引导、激励质疑等一系列活动激...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 世界上没有两个完全相同的东西,我们课堂教学面对的就是这样各个不同的具有鲜活生命的求知欲望非常强烈的学生,他们的性格是千差万别的,表现出不同的个性化差异。语文课堂教学要走出以往传统死板教条的教...
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17. 如何提高小学生的书写能力刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 《语文新课程标准》要求小学生要能“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”。本文从以下几方面探究提高小学生书写能力的策略：转变观念，加强认识；讲究方法；提高效率；书法活动，...
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18. 论大学英语教学中的人文素质教育刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 人文素质教育是现代高等教育中不可或缺的重要组成部分。语言与文化的密不可分决定了大学英语教学有很强的人文性。因此非常有必要将人文素质教育纳入大学英语教学中,使其成为大学英语教学不可或缺的一部分...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 语篇分析理论对我国高职英语教学起着积极有效的作用。本文分析了高职英语教学中存在的问题,通过探讨语篇分析教学的理论依据,形成一种新的高职英语教学模式,改善高职学生的英语应用能力。
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20. 归因训练对英语听力焦虑的影响刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 目前,大学英语教育在我国受到了很大的重视,大学生的心理因素值得进一步研究。第二语言研究发现,归因是影响第二语言学习的一个重要因素,它能对学习者的动机产生积极或消极的影响。本文是关于归因训练对...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 笔者根据自己的教学经验和体会,提出灵活应用多种教学方法使精读课堂更生动。首先在内容的处理上要突出每课的特色和亮点。在赏析课文的过程中,可以设计不同类型的问题引导学生思考。此外,教师要巧妙紧抓...
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22. 从文化内涵看英汉颜色词的翻译刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 由于不同国家的文化习惯和宗教信仰的不同,同一个颜色词有时会有不同的意思。这些明显的语义差异,刻上了深深的民族文化烙印。语言和文化是紧密相联的,一个民族既有自己的语言,也有自己的文化。词汇作为...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 目前中国市场经济全球化、一体化飞速发展,对外商贸日益频繁,外资企业的增加急需具有英语语言能力和商务知识的专业职业技能型人才,针对这一需求各高职高专院校纷纷开设了商务英语专业。商务英语翻译是该...
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24. 浅谈边防检查中的英文公示语刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 近几年来,边防检查机关以要成为国家级的文明单位,为服务对象提供最优质的服务为工作目标,不断改进工作质量和改善服务环境,其中,对边防检查执勤现场的各类中英文标识也做了规范和完善。本文提出按照边...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 在高中英语课堂教学中,合理激发学生的课堂学习动机,充分调动学生的学习积极性,是打造高效、成功课堂的前提。影响学生课堂学习动机的因素很多,有学生因素、学习内容因素、学习环境因素、教师因素等,其...
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26. 谈谈对英语教材创造性的使用刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 高中的英语教材是可发展的,教师在教学的过程中应适当发挥,灵活使用。课堂组织教学的过程中可以根据学生的具体情况进行教学过程的编排和适当取舍与调整。要做到在立足书本知识的前提下高效率地进行创新,...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 《音乐新课程标准》明确指出：＂戏剧是一门综合艺术,并与音乐有着密切的关系。＂音乐与戏剧的有机结合是激发学生学习兴趣、拓宽他们艺术视野的有效手段。本文从音乐剧的设计内容、音乐剧的实施过程等几方...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 小学教育,是刻不容缓的阶段,所有的孩子都应该处于同一起跑线上,每个孩子都应该享有同样的教学质量。然而,在一些偏僻的山村,孩子的教学成为一个重大的问题,他们连语文、数学课都不能同步上好,更何况...
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29. 试论美术课堂中的探究性学习刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 美术教学强调加强自主体验探究的学习,目的就是让学生自己去发现问题,自觉主动地探索问题并解决问题。教师要为学生提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,学生通过个人、小组、集体等多种形式的解难...
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30. 浅谈如何举办广场文艺晚会刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 随着人们生活水平的不断提高,城乡居民越来越注重文化生活以及精神愉悦等活动,因此广场文化活动越来越成为人们精神愉悦的一种最方便载体,因此广场文艺晚会成为当地群众文化活动中的一个亮点。
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