论班主任家访的定位与有效家访的策略

• 作者: 洪伟
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 家访 定位 策略
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 15-15,29
• 分类号: G451
• 字数: 2297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.35.013

摘要

班主任的有效家访可以与学生和家长架起感情联系与心灵沟通的桥梁,与家长在教育孩子方面达成共识,引导学生根据自己的特点健康成长。本文结合中学班级管理工作的实际,阐述家访的定位及有效家访的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪伟		1	2	1.0	1.0