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科教文汇

The Science Education Article Cultures

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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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  • 作者: 柳向东 董军
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  5-6,8
    摘要: 校风是一所学校的集体行为风尚,是一种教育环境。从某种意义上讲,它代表一所学校特有的精神风貌和精神状态。教风是指一所学校的治学精神、治学态度和治学方法。学风反映学生对学习所持有的精神状态、心理...
  • 作者: 房文生
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  9-9,12
    摘要: 高素质的英语教师是保证教学改革成功的关键,这无疑对英语教师自身素质提出了更高的要求。本文从树立终身学习的理念、重视英语教学法研究、不断进行教学反思等方面探究提高英语教师素质的策略,力求达到提...
  • 作者: 周飞侠
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  10-10,136
    摘要: 随着新课程改革的深入,教师越来越重视对课程资源的开发和利用,以此打造优质高效课堂。其中对学生资源开发和利用的广度和深度是有目共睹的,而对教师自身的资源却利用甚少,即使偶尔利用也是顾虑重重。事...
  • 作者: 曾令巍
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  16-16,33
    摘要: "诚"和"诚信"是当今社会的热点话题,这一方面反映了国人对诚信道德的强烈需求;另一方面反映了现代社会诚信道德的严重缺失。诸多社会弊端显示,重塑诚信道德价值观,构建和谐社会对国人乃至国家势在必...
  • 作者: 娄刚
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  17-17,51
    摘要: 本文从理论和实践的角度,论述了高校基层党建工作的政治理论学习、组织建设、党员发展、创先争优等。
  • 作者: 杨益斌
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  18-19
    摘要: 高等教育进入大众化阶段,我国高职院校学生党员发展工作成绩显著,但是仍然与新形势新任务的要求不太适应,需要从理念层面加以提升。高职院校学生党员发展工作的科学发展理念涵盖两个维度:一是学生党员个...
  • 作者: 周文梅
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  20-21
    摘要: 目前,大学生思想道德素质还存在道德观念缺失、道德行为脱节、责任意识不足、忽视政治觉悟提高等问题。提高大学生思想道德素质应采取加强对大学生的思想道德素质教育,营造良好的教育环境、加强人生观价值...
  • 作者: 李亦宁
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  29-30
    摘要: 创新既是新世纪大学教育的目标,也是广告专业人才培养的首要问题。广告行业是一项充满竞争性的行业、广告教育更应注重创新型人才的培养。本论文在对广告企业和毕业生充分调研的基础上,结合多年广告教学实...
  • 作者: 赵严伟
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  31-31,36
    摘要: 工商管理是一门实践性很强的学科,注重理论与实践的结合,有利于培养出更优秀的工商管理人才。本文着重谈了工商管理理论与实践结合的意义及其实践方法,希望可以为我国工商管理教学提供一点意见。
  • 作者: 詹燕
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  32-33
    摘要: 在对大班课的授课过程中,教师常常遇到诸如不易管理、学生缺勤多、上课效果欠佳等难题,笔者认为帮助学生明确学习目的、内容及学习要求,向学生推介好的学习方法,严格考勤制度,全身心投入教学,这些能切...
  • 作者: 郭静
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  42-42,45
    摘要: 随着课堂教学改革的深入开展,现代课堂已经充分体现了教师的主导作用和学生主体地位的有机结合、目标与能力的统一、讲授与训练的结合。本文就是通过阐述"目标教学"与"讲练工程"的关系来说明二者在本质...
  • 作者: 李艳丽
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  43-43,74
    摘要: 本文试图以《易经》中的阴阳学说为理论基础,分析东西方文化之间既对立又互补的本质关系。
  • 作者: 常瑞娜
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  62-63
    摘要: 良好的开端是成功的一半,语文教学亦是如此。本文根据以往教学实践对语文课堂的导入类型进行了总结,主要有开门见山,触及重点;温故知新,融会贯通;创设情境,引发共鸣;巧设悬念,精力集中;趣味导入,...
  • 作者: 张行进
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  66-66,70
    摘要: 《语文新课程标准》指出:"提倡教学形式的多样化,积极探索多种教学途径,组织丰富多彩的教学实践活动,提高学生的综合能力。"本文根据语文综合性实践活动课的特点从综合性、开放性、认知性等几方面探究...
  • 作者: 王静
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  75-75,83
    摘要: 语文综合实践活动是新课程的一个亮点,它是形成自主、合作、探究学习方式的重要途径,尤其有利于在实践中培养初中学生的学习调控能力、感情理解能力、搜集整理能力、分析归纳能力、联想想象能力、口语表达...
  • 作者: 方启风
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  76-77
    摘要: 近几年的高考作文是考后人们热议的话题,然而当冷静下来去认真分析,不难发现高分甚至满分作文多为议论类文章。究其原因,大致可以归为三点:议论类文章庞大的内容体系;议论角度的独特性;论点引人思考的...
  • 作者: 汪峰
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  80-81
    摘要: 一些学生作文中存在着不审题、随意成篇和凑字数等不良现象,甚至有的同学以阅读材料或流行歌曲的歌词充当作文内容,这些与应试教育思想、有的教师自身素质不高及对新课程的认识不够有很大关系。文章经过分...
  • 作者: 魏玉梅
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  101-102
    摘要: 历史学科容易受到忽视,表现为一部分历史教师的教学态度不够端正、教学方法不够恰当、专业知识也不够丰富,这些都影响着历史课的教学效果。本文从要用高尚的师德影响学生、要用严谨的态度引导学生、要用灵...
  • 作者: 李志
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  109-109,129
    摘要: 课堂教学是由教师的教和学生的学组成的双向互动过程,是学生学习知识、发展能力的主阵地。对职高生来说,他们的学习积极性不高,因此,在职高历史教学中要采用有效的方法,激发课堂活力,调动学生学习历史...
  • 作者: 张香梅
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  113-114
    摘要: 本文主要论述了课改下地理课堂作业设计优化的4种方法,在教学中努力渗透课改理念,积极运用阅读性作业设计、操作性作业设计、探究式作业设计、讨论性作业设计的方法,对提高学生地理学习成绩有很大的帮助...
  • 作者: 钱晓娟
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  120-120,122
    摘要: 语言是人们交流的工具,由于文化差异,很多学习英语的同学在学习时总会受到母语所带来的一定影响。如何消除这些影响,就必须先明白中西文化的差异、了解中西方思维逻辑的不同,这才是学习语言的关键。
  • 作者: 陈斌
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  137-138
    摘要: 校本教材是学校为了体现课程建设的需要而研发的自制教材,如何体现校本教材在实施过程中的价值才是课程建设的初衷。本文从教学前、中、后三个阶段,阐述了学生参与对校本教材的促进作用。
  • 作者: 张璐 李冰
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  139-139,169
    摘要: 连词造句、学以致用是语法教学的目的。但是,在英语教学中语法教学越来越不受重视,致使许多大学生出口"乱法"、下笔"乱文"。因此,学习语法的目的就是掌握学习语言的工具,只有掌握了这种工具,学生才...
  • 作者: 谭国庆
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  151-152
    摘要: 在英语阅读中,很多因素影响了学生对英语文章的理解能力,而文化差异则是其中最为重要的因素之一。如何让学生理解文章中所隐含的文化背景知识是英语教师在英语阅读教学中所面临的一个关键问题。文化导入方...
  • 作者: 李海侠 赵静
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  180-180,196
    摘要: 古代社会,中西方雕塑家在身份认同上存在着巨大差别,原因是传统文化、政治制度、城市的功能和布局等因素不同。
  • 作者: 朱阳春
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  182-183
    摘要: 音乐欣赏课是音乐教学的重要部分,教师要充分重视培养农村学生音乐欣赏的能力,让学生热爱音乐欣赏课,为终身学习和享受音乐奠定基础。
  • 作者: 罗巧
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  185-185,208
    摘要: 音乐是人类情感最自然的流露,是最富有情感的艺术之一。在高中音乐欣赏教学中渗透情感体验,有助于激发学生的情感共鸣,提升学生的音乐欣赏能力,使学生真正感受到音乐之美,同时对塑造学生人格、陶冶学生...
  • 作者: 过磊
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  189-190
    摘要: 水在中国传统文化中被赋予了多种品性。笔者结合多年高职班主任工作经验,将水的一些特点融入到班级管理中,为更好地做好高职班主任工作提供了一种交流和探索途径。
  • 作者: 吕春晖
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  207-208
    摘要: 图书馆竞争的基础是内部的合作竞争。这种基层合作与竞争存在于内部的每一个业务流程、工作环节。现代图书馆的管理应该转变观念,立足实际,制定适合自身发展的战略目标,才能提高自身的市场竞争力。本文分...
  • 作者: 赵业根
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2011年32期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 孙子听故事,儿媳拿出一盒磁带放音,动听的小故事从录放机里传送出声来。孙子边玩边听故事。当播放“孙融让梨”故事时,孙子注意力已不集中,因为他玩积木太投入。儿媳提醒道:你不注意听,我要你讲孔融让...

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