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科教文汇2011年第33期出版文献
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65171
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102615
科教文汇
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The Science Education Article Cultures
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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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旬刊
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目录
1.
谈学校管理在和谐师生关系建设中的干预
作者:
俞静娟
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
10-10,62
摘要:
笔者认为学校通过引导教师、引导学生、引导家长、增进沟通等方式干预和谐师生关系的构建,是教育教学管理必须承担的责任,是营造和谐舒畅教学环境的需要,是保证高效教育教学的需要,是尽心保护教师、保护...
2.
浅谈高校校园文化建设
作者:
戴恒艳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
16-16,19
摘要:
高校校园文化是高校教育体系中的重要组成部分,也是高校发展的重要保证。优良的校园文化能陶冶学生情操,丰富校园生活,提高教学质量,促进学生全面发展,增加学校知名度。本文从高校校园文化的内涵入手,...
3.
探索建设基于科研生态链的信息化企业案例研究院
作者:
李洁彤 逄卉一
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
35-36
摘要:
我国提出了建立创新型社会、提高自主创新能力的目标,山东工商学院以此为契机,探索建设基于科研生态链的信息化企业案例研究院。本文首先论述了信息化企业案例研究院建设理念、建设意义,其次提出了信息化...
4.
浅谈高校动画原理与设计的教学问题及相应策略
作者:
查诚
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
54-55
摘要:
近年来,动漫产业的迅速发展对动画专业人才提出了数量与质量的更高要求。如何培养高素质的动画专业人才,是每个高校必须认真思考与探索的一个问题。本文从当前动画教学中的问题出发,探讨在动画原理与设计...
5.
在Word教学中应用案例—任务驱动教学法
作者:
冯帆 王建华 王慧萍
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
65-65,67
摘要:
案例教学法和任务驱动教学法是现代教育方法体系中行之有效的两种方法。将案例教学法与任务驱动教学法进行有机结合,正确应用于Word教学中,有利于教学效果的提升和学生综合能力的培养。
6.
技工学校FLASH动画设计课程教法研究
作者:
顾海梅
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
70-71
摘要:
在技工学校信息技术教学中,FLASH动画设计是重要的学习内容,同时,这一方面的教学内容对学生未来的岗位职业技能也具有重要作用。教师应当注重教学研究,不仅要研究教材内容的特点,还要潜心研究学生...
7.
如何在电子专业实施项目教学法
作者:
颜廷财
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
76-77
摘要:
在项目教学中虽然强调以突出学生为主体,但并不是说老师是可有可无的,老师就像是乐队的指挥,要对整个项目有全面透彻的掌握,牢牢把握训练节奏和训练方向,才能有效地引导学生进行训练。
8.
坚毅品质在实习教学中的培养
作者:
陶呈君
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
79-79,82
摘要:
意志品质是现代人不可或缺的一项重要的心理素质。现代社会的发展对人的意志品质要求越来越高,教师要在实习教学中培养学生的坚毅品质,促进学生的全面发展。
9.
把爱注入数学课堂
作者:
石伟
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
103-103,157
摘要:
成功的教育离不开情感的参与,健康的情感是沟通师生心与心交流的重要手段,有助于激发学生对该学科的兴趣。数学具有抽象性、逻辑性的特点,如何在数学教学中渗透情感教育,把爱注入数学课堂呢?笔者主要结...
10.
训练发散思维 培养创新能力
作者:
姬广民
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
109-110
摘要:
在新一轮的基础教育课程改革中,培养和发展学生的创新精神、创新能力成为教学的重要组成部分。本文从利用开放性问题、图形的发散、发散解法、探索性问题等方面来探究如何训练学生发散思维,培养他们创新能...
11.
还给学生空间 激起思维浪花
作者:
吴升利
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
111-112
摘要:
小学生是刚接触到知识的一类群体,有着活泼、好动等特点,作为教师可以结合小学生的这一特点,在课堂教学中积极引导学生的思维,努力创造学生的思维空间,尤其是在数学这样一门逻辑性很强的学科中,激发激...
12.
对实施开放性教学提高运算能力的认识与探索
作者:
张仲萍
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
119-120
摘要:
运算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,它不仅是小学数学教学的基本内容,也是学生今后学习数学乃至其他相关学科的基础。而在小学数学教材中有关运算的内容大多与学生的生活实际联系不够紧密,学生容...
13.
浅谈提高中职校物理课程教学有效性的策略研究
作者:
朱昌旭
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
121-122
摘要:
针对中职学生和物理课程的特点,为适应后续专业课程学习需要对教材做必要的处理,建立和谐的师生关系,做好学困生的转化工作,灵活设置学习任务,激发和维持学生的学习动机,提高中职物理教学的有效性。
14.
数学方法在高中物理中的应用
作者:
梁春梅
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
128-129
摘要:
物理试题的求解过程实质上是一个将物理问题转化为数学问题,经过求解再次还原为物理结论的过程。根据对近年高考试题的研究与分析,发现物理知识渗透考察数学方法几乎是高考命题的永恒主题,可以说高考物理...
15.
高中物理课堂教学新课导入的艺术
作者:
樊超
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
130-131
摘要:
高中物理的学习是一个很困难的过程,这就要求教师在组织教学时的手段多样化、合理化,而课堂教学的导入方法是高效课堂教学的关键,本文结合自身的教学经验和高中物理教材,简单介绍一些高中物理课堂教学的...
16.
物理课堂中的快乐教学
作者:
庞坤
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
134-135
摘要:
本文首先介绍了为什么要提出快乐教学,然后指出了在物理课堂教学中实施快乐教学法的目的,接下来指出了怎样在物理课堂教学中实施快乐教学法的几点做法。
17.
谈谈如何提高初中物理的听课效率
作者:
罗志德
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
137-137,141
摘要:
决定一堂物理课是否听懂,其因素很多,不是认真就够了,本文就如何听课,从课程的导入、深入理解各物理量的意义、联系实际生活和学会反思所做的题,去领悟本堂课的主要内容,希望对同学们有所启发。
18.
电位滴定法测定硫酸亚铁溶液浓度实验的改进
作者:
周长江 林锦明 王冬尧
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
143-143,146
摘要:
针对电位滴定法测定硫酸亚铁溶液浓度实验的不足对实验进行了改进,改进后的实验结果表明,仪器读数稳定,数据重现性好,实验结果准确度高,适合用于学生实验教学。
19.
化学教学中自主探究式学习的实践与反思
作者:
吴世国
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
153-154
摘要:
自主探究式学习主要是指学生在学科教学过程中自己探索问题的一种学习方式,是一种精心设计的教学活动。教师必须在教材的处理以及探究式学习的情境创设上下工夫,认真选择探究的内容,精心设计探究的问题,...
20.
策略性知识在化学教学中的应用
作者:
徐化申
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
155-155,163
摘要:
策略性知识在化学学习中的地位非常重要,在化学教学实践中,师生要树立学习策略性知识重要性的意识,促使学习策略和教学内容、教学方法有机结合起来,把知识教学和学习策略传授放到同等重要的地位,从而使...
21.
如何在新课程条件下开展研究性学习
作者:
毕晟
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
158-159
摘要:
教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确地把"研究性学习"作为课程结构改革的一个重点,作为设置综合实践活动课的重要内容,并强调学生通过这种学习和实践,增强探究和创新意识,学习科学的方法,...
22.
喀左县农村青年信用示范户工作助推农业产业发展
作者:
李涵
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
169-169,197
摘要:
喀左县按照省市两级工作领导小组的部署,深入细致研究政策,多方协调统筹安排,多措并举稳步推进,将此项工作作为促进农村青年创业成才、服务农村经济发展的重要抓手。截至今年8月末,全县累计评选农村青...
23.
新形势下农业中专学校招生策略探讨
作者:
张文进
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
172-173
摘要:
招生工作是农业中专学校生存和发展的关键环节,是社会各界评价和认可学校办学质量、办学规模、办学效益的集中体现,目前中专招生竞争异常激烈,而农业中专学校招生困难的问题更为突出,本文通过对影响农业...
24.
浅谈中医“治未病”思想与大学生亚健康干预的结合
作者:
徐莹
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
174-174,176
摘要:
本文运用文献资料法对困扰我国大学生亚健康状态的成因进行研究。发现我国传统中医学中的"治未病"思想对构建预防型大学生心理健康教育模式具有十分积极的借鉴意义。并在此基础上研究认为,大学生的亚健康...
25.
培养肿瘤专业实习医生构建和谐医患关系
作者:
于蕾 王凤玉 王金玲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
177-177,180
摘要:
目前医患关系日益紧张,特别是疾病范围广、治疗难度大、专业程度深的肿瘤专业,医患矛盾更是日益尖锐。因此培养肿瘤专业实习医生和谐医患关系意识,有助于适应复杂的工作环境,规避纠纷,促进实习医生能力...
26.
多校区高校消防安全微观管理实践探讨
作者:
张恒波
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
189-190
摘要:
总结高校存在消防意识和知识技能缺乏、制度不落实、隐患存侥幸等12方面的问题,提出分层次、分区域、分行业落实责任制,力争"一岗一规程"、"一栋一预案"等7项应对措施。
27.
营造社会实践环境 提升工科大学生就业核心竞争力
作者:
岳红印 戴建
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
193-194
摘要:
良好的社会实践环境,是提升工科大学生就业核心竞争力的重要保障,是缓解工科大学生就业难问题的重要途径。本文分析了工科大学生社会实践的存在问题及其重要性,并探讨了如何为工科大学生营造良好的社会实...
28.
浅析现代高校图书馆的优势与不足
作者:
肖小红
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
202-203
摘要:
本文分析了现代高校图书馆发展的优势以及存在的不足,对如何发挥优势、弥补不足提出了具体的措施,以实现图书馆可持续发展的战略目标。
29.
情怡初冬
作者:
张成林
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
I0001-I0001
摘要:
没来得及回味秋的深沉浓郁,冬便突如其来地呈现在你眼前。初冬翻过秋的最后一幅画面,以庄严肃穆的姿态,走进了人们的视野。
30.
程基铿绘画作品选
作者:
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2011年33期
页码: 
I0003-I0006,F0004
摘要:
作者简介:程基铿,字铁夫,斋号个个书屋。1938年3月出生于安徽省黄山市;1962年毕业于浙江医科失学医疗系,本科学历:同年工作于绍兴市第四人民医院,任外科医师;1985年调安徽省歙县中医院...
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