化学教学中自主探究式学习的实践与反思

• 作者: 吴世国
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究 实践 反思
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 理工
• 页码范围: 153-154
• 分类号: G633.8
• 字数: 2372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.33.097

摘要

自主探究式学习主要是指学生在学科教学过程中自己探索问题的一种学习方式,是一种精心设计的教学活动。教师必须在教材的处理以及探究式学习的情境创设上下工夫,认真选择探究的内容,精心设计探究的问题,努力提高探究的质量,有机融合其他教法,充分运用现代信息技术,合理进行教学评价。