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摘要:
在项目教学中虽然强调以突出学生为主体,但并不是说老师是可有可无的,老师就像是乐队的指挥,要对整个项目有全面透彻的掌握,牢牢把握训练节奏和训练方向,才能有效地引导学生进行训练。
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文献信息
篇名 如何在电子专业实施项目教学法
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 项目教学法 工作任务 个别差异
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 76-77
页数 分类号 G718
字数 2922字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.33.048
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