让历史在中学学科的百花园中靓丽绽放

• 作者: 魏玉梅
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 历史 教学 策略
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 文史
• 页码范围: 101-102
• 分类号: G633.51
• 字数: 1805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.32.065

摘要

历史学科容易受到忽视,表现为一部分历史教师的教学态度不够端正、教学方法不够恰当、专业知识也不够丰富,这些都影响着历史课的教学效果。本文从要用高尚的师德影响学生、要用严谨的态度引导学生、要用灵活的教法吸引学生、要用赏识的观点对待学生等方面,探究提高中学历史教学效果的策略。