作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、案例背景 湘版高中《美术鉴赏》教材内容融贯中西囊括古今,在单元设计安排上突出了教学理念的改变。新课程标准提倡在教与学中充分发挥学生的自主性,激发学生的学习兴趣和创新精神。本课通过对西方美术发展脉络和中国美术发展脉络进行比较,了解中西美术的发展情况。
推荐文章
中西传统绘画的比较与分析
传统绘画
比较分析
融合
中西方表现主义绘画的比较研究
表现主义绘画
异同
历史背景
心性
风格
浅谈中西绘画技法在陶瓷绘画中的运用
中国画
西画
中西画结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《中西绘画发展的比较》教学设计
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 教学设计 绘画发展 中西 《美术鉴赏》 美术发展 新课程标准 教材内容 教学理念
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 G424
字数 3542字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏兴华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
绘画发展
中西
《美术鉴赏》
美术发展
新课程标准
教材内容
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
论文1v1指导