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报关专业课程考试模式改革探索与实践
报关专业课程考试模式改革探索与实践
作者:
吴显亮
徐颖
曲秀琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
报关专业
考试模式
改革
摘要:
高职高专教育的目标是面向生产、建设、服务和管理第一线培养既懂理论又具有高技能的实用型人才.而报关专业传统的以期末总结性考试和闭卷笔试为主的考试方式方法并不适应高职高专教育的人才培养目标的要求.本文探讨了报关专业课程考试所存在的问题,并结合专业及课程特点提出了报关专业课程考试的改革方向.
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考试改革
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内容分析
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文献信息
篇名
报关专业课程考试模式改革探索与实践
来源期刊
中国校外教育(理论)
学科
教育
关键词
报关专业
考试模式
改革
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
学科教育
研究方向
页码范围
82-82
页数
分类号
G712
字数
2405字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.06.068
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
吴显亮
13
14
2.0
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2
曲秀琴
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2.0
4.0
3
徐颖
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研究主题发展历程
节点文献
报关专业
考试模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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