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摘要:
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如何引导学生在课堂中提问
发现问题
提出问题
敢于提问
数学问题
如何让学生在学习中体验学习的快乐
学习方式
快乐学习
思维方式
评价方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引导学生在学案教学中提出"有效问题"
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29
页数 分类号 G633.8
字数 2524字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱卓 2 1 1.0 1.0
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