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摘要:
在"以人为本"的素质教育时代,数学教育留给学生的,除了知识的授受和智慧的开启外,还应包括身心的点化和人格的润泽.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让小学数学课堂充满人文关怀
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 情感体验 师生和谐 人文关怀
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 分类号 G62
字数 2007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张君梅 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感体验
师生和谐
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
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