浅谈语文课堂教学节奏的调控艺术

• 作者: 罗春燕
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 教学节奏 调控艺术 学生知识 语文教师 节奏控制 课堂结构 课堂节奏
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 25-25
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一位杰出的乐师总是十分讲究节奏和旋律的美，以此抓住听众的心，使听众聚精会神，屏气入境。一堂好的语文课，能激发学生的兴趣，拨动学生的心弦，既能给学生知识，又能让学生获得一种愉悦享受。因此，作为一位教师特别是语文教师，更应象乐队的指挥一样，善于调节，让课堂演奏出优美动听的曲子。显而易见，语文课堂节奏控制显得尤为重要：可以说，课堂节奏是优化语文课堂结构的有效途径，是取得语文课堂教学最佳效果的手段之一。调控好课堂教学节奏，有助于营造张弛有度的课堂学习氛围。

作者信息

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1	罗春燕		2	0	0.0	0.0